Este projeto mostrou para a turma do 4° ano da Emeb Frei
Bernadino a importância de conhecer a Mata Atlântica de nossa região, seus
ecossistemas e toda sua biodiversidade para aprender a valorizar esse admirável
patrimônio, essencial para a vida de todos, juntamente com a
professora Lúcia H.M. Goss.
O objetivo era garantir uma prática educativa que desenvolva
novos valores em relação à forma como vemos, sentimos e vivemos no meio
ambiente, contribuindo na resolução de problemas atuais e na prevenção de problemas
futuros;
Conscientizar as crianças sobre a importância do meio
ambiente e como o homem está inserido neste meio.
Atividades
Inicialmente a professora pergunta aos alunos o que é FAUNA
e FLORA, fala sobre algumas espécies da nossa fauna, ameaçados de extinção
como: bugio, paca, jaguatirica, leão baio, etc e da flora: araucária, butiá da
serra, cedro rosa, bromélia, xaxim, etc.
Os alunos registram no caderno, respondem atividades
sugeridas no jornal fornecido pelas formadoras a respeito do assunto.
Em outro momento, fazem uma atividade sensorial utilizando
vendas e varal de cheiros (9 cheiros): Reconhecer e identificar os cheiros.
Aguçar os sentidos.
Em outro momento, perguntas como quais elementos são
necessários para a vida? A resposta esperada é: água, oxigênio, a professora
conclui: carbono, hidrogênio, nitrogênio que passam através de ciclos biogeoquímicos que
mantêm a sua pureza e a sua disponibilidade para os seres vivos. E depois de
uma longa conversa surge a ideia de se construir um filtro de água.
É imprescindível que os alunos compreendam a importância de
se assegurar a qualidade e uso correto desta substância imprescindível à vida.
A prof. explica que nos ecossistemas, os organismos e o
ambiente interagem promovendo trocas de materiais e energia através de cadeias
alimentares, qualquer interferência positiva ou negativa poderá ser sentida por
todos e conta que
Estima-se que exista em nosso país 75 mil espécies de
plantas, 44,711 foram identificadas, só 4,617 foram avaliadas e destas, 2,118
estão em risco de extinção.
O projeto envolve além de geografia e ciências outras
disciplinas.
Para conhecermos um pouco mais sobre as plantas os alunos
selecionam algumas para a construção de um herbário, com nome popular da
planta, nome cientifico e para que serve.
Isso acontece em parceria com a prof. de letramento digital.
Na matemática construção de gráficos, resolução de
situações problemas relacionados ao assunto.
Em português: leitura, uso de dicionário para identificar
palavras desconhecidas, caça-palavras...
Nosso projeto finaliza com a apresentação dos trabalhos para
as outras turmas.
De forma simples, todos aprendem um pouco sobre nossa fauna,
nossa flora. Estarão a partir de agora mais motivados e sensibilizados sobre a
importância do meio ambiente e a relação do homem com ele.
